2020年东南大学计算机科学与工程学院学术论坛答辩圆满完成

发布者:魏敏娜发布时间:2020-04-23浏览次数:513

2020417日上午,在共抗疫情、东南大学开展线上教学的特殊时期,2020年计算机科学与工程学院学术论坛答辩圆满完成。本次答辩会议通过腾讯会议的视频和屏幕共享方式进行了一次别开一格的线上论文答辩。本次答辩活动由评审老师、答辩学生和各组负责人参加,各组负责人主持会议。

本次学术论坛答辩共分五个方向:计算机网络及其应用、图像处理与科学可视化、计算机系统结构+人工智能及其应用、数据库和信息系统、软件工程与计算机理论,本次答辩分为个九组,每组12~14人,每组有三位评审老师,同时每位同学8分钟答辩时间,导师有2~4分钟提问时间。本次会议九个组的答辩会议在不同会议室同时进行,保证本次会议高效的进行。

各组答辩同学845到达会议室(影像组同学820分进入会议室),老师和同学提前对会议环境进行熟悉与调试,保证视频会议的正常运行。待一切准备工作做好后,9点准时开始答辩会议(影像组830开始答辩会议)。在会议过程中,答辩同学使用腾讯会议共享屏幕的方式展示自己的答辩PPT,同时开启视频向参会师生讲解。会议中答辩同学用8分钟时间汇报了研究背景、相关工作、研究目标、相关理论、研究方法、模型细节、实验方法、研究成果、论文总结等内容,之后,相关组的评审老师对同学的答辩内容进行提问,并从研究方法和模型细节等方面与同学进行了耐心与深入的探讨,最后评审老师对同学论文的内容进一步提出了宝贵的修改意见。

  

   

计算机网络及其应用一组答辩                                     计算机网络及其应用二组



  

   

计算机系统结构+人工智能及其应用一组答辩  计算机系统结构+人工智能及其应用二组答辩



  

计算机系统结构+人工智能及其应用三组答辩                    数据库和信息系统答辩

   

软件工程与计算机理论组答辩                                        图像处理与科学可视化一组答辩

图像处理与科学可视化二组答辩


在“共抗疫情,举国同力”的特殊时期,我校持续关注疫情发展,并及时对教学工作做出调整。自开课以来,腾讯课堂、腾讯会议、Zoom、雨课堂成为教师授课的主要平台。本次学术论坛论文答辩活动也顺应时局发展采用腾讯会议的方式进行,这是一种新颖、别具一格的线上会议方式,可以说是首次采用网络平台组织论文答辩。选择腾讯会议有众多优点:答辩同学既可以向参会师生展示PPT,也可以开启视频,同时有师生相互交流的功能,平台环境稳定。以上优点使其非常接近现场答辩情形。虽然是线上进行答辩,但在整个会议过程中,同学们依然认真、严肃,并坦然自若,沉着冷静的汇报研究内容,同时面对评审老师的提问,同样能及时应答,对于评审老师的建议,能虚心接受,展现了东大学子积极向上的精神面貌。

  

答辩同学接受评审老师提问

同时本次借助网络平台进行线上论文答辩对全体师生来说是一次全新的体验,即便在疫情发生的特殊时期,师生不能面对面交流的情况下,我们借助科技手段依然可以有条不紊地进行教学、会议等活动。会议结束后,很多参会同学都是首次参加线上答辩,他们纷纷表示虽然是线上会议,但依然是以面对面汇报的态度面对,评审老师耐心指导,让同学们如沐春风,收益颇大。虽不在学校,但线上的方式使老师依然可以对学生授业解惑。这次经历让同学们发现了自己学术研究中的不足,并及时改正。

      新型冠状病毒发生以来,我校及时调整开学时间,在“停课不停学”的准则下,鼓励师生借助网络平台进行教学工作。计算机学院师生线上指导论文,保证论文按时完成并答辩。正是在全院师生的共同努力下,才使得本次答辩会议顺利完成。(文:张雅茹)


附:2020年计算机学院学术论坛院内优秀名单


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